舞浜周辺の見どこととは？！

中一女子です！中一女子を持つ保護者様に質問です！期末の平均点が４７８（９教科総合）でしたもしあなたの子供が１９０点（９教科総合）を取ったらどうしますか？
またもしあなたの子供が６１５点（９教科総合）とったらどうしますかなお、両者ともにそれほど勉強していないものとします（試験前の勉強で総合２０～３０時間程度、そのほかの家庭学習はほぼまったくしていないものとします）この二つのパターンでの皆様の対処はどのようなものかを教えてくださいちなみに前者は私の友達後者は私です・・・

FlexはFlash生成用の簡易言語のようなものでしょうか？

FlashのActionScriptがわかれば、Flexはいらないものなのでしょうか？
それともFlexならではの機能、性能、効率があがるようなことがあるのでしょうか？

ちなみにFlexは結構学習しやすいですか？
難易度は高いのでしょうか？

フルスクリーンのRIAを作るような場合は、Flexが強いようなイメージがあるのですが、
単なるFlashサイトやミニゲームくらいでもFlexで作った方が手間が省けるようなものでしょうか？

また、Flexを使う場合は、Flashは使わないのでしょうか？
一つのアプリやサイトの中で混在させるような使い方は一般的なのでしょうか？

AS1,2はだいたい分かっています。
http://q.hatena.ne.jp/1212106446

この問題集を使い情報技術検定二級を受けます。
どこを重点的に学習すればよいですか？
ハードとソフト両方教えてください

私には、小学生５年生の長男がいます。
この子は、一年生の頃より、少しみんなより、勉強がおくれていて、４年生後半にで公文に習いにいき、やっと勉強も追い付いてきました。
始めは、学習意欲がなかったものの、今は意欲もわいてきたようです。
しかし、今日は通知表をもらい、学習意欲ががんばろうでした…長文が読むのが不得意というか、一年生の頃より、自分には、無理だということは、始めから挑戦しない子で、テストも長文だったら、始めからあきらめ、質問数が多いとあきてしまい、ペンをおくということでした…子供に根気よく勉強や、スポーツをあきらめないということをどのように教えていいか、もうわかりません…ご指導よろしくお願いします。

給食費未納について私は今、大学の教員育成授業で給食費未納について学習しています。
そこで質問なのですが、みなさんは、給食費についてどうお考えですか？
（`・∀・）・払わなくてもいい（`・ω・）・払わなければならないのどちらでしょうか？
理由もつけていただけるとありがたいです！！たくさんの方々のご意見が聞きたいです！どうぞよろしくお願いします（_ _*）

PHP、Perl学習歴1年程の者です。

統計に適したR言語のライブラリを利用して、Webアプリの作成を検討しているのですが、「PerlまたはPHP」と「R言語」を併用したWebアプリ構築事例などご存知でしたら教えていただきたく思います。

なお、PerlであればInline::CやXSのようなC言語のコードを利用する仕組みがあり、RにはGnomeプロジェクトで他言語を取り入れる仕組みがあることは存じています。

どうぞよろしく御願い致します。

http://q.hatena.ne.jp/1214934680

唐突な質問で申し訳ないのですが、サッカーゲームを作成したいです。
環境は、VC++で行います。

特にグラフィッックに拘らず、学習がてら簡単なものを作成したいと考えています。
（→学習意欲が沸くのがサッカーゲームなのでご了承してください。）
サッカーゲーム自体は、しょぼくてかまいませんが、VC++とUMLの学習を行いたいので、
サッカーゲームを作成するのに必要な知識ってなんですか。（サッカー自体の知識のアドバイスはいらないです
m（_ _)m　）

具体例：スレッドの作成方法や、メッセージのやり取りを知らないとできないよ。とかでもいいので・・・・。



http://q.hatena.ne.jp/1195313149

今日中！500！メディカルアロマについて調べています。
今度修学旅行で東京に追求学習に行くのですがアポが取れるような大学、研究室、研究者などがあればURLをつけて教えてください；；

学習障害であるかどうか検査を受けに行きたいのですがどこに受けに行けばいいのですか？
それと診察料はいくらでしょうか？

記憶・効率といった脳の仕組み、学習の仕方に詳しい人にお尋ねします「脳の仕組みと科学的勉強法」「貴方の天才の見つけ方」といった学習に関する本を既読しており、効率について、自分はあくまで最低限の情報はあると思います。
ですがわからないことだらけです。
「覚えたものと類似性のあるものを覚えようとすると、互いが干渉し合い覚えが悪くなる。
これを記憶の相互干渉と呼ぶ」と本にはありました。
だから毎日少しずつ進むことが大切、とあります。
では、互いに無関係のものはどうｄしょうか？
たとえば、数学の参考書を少し進めます。
その後、数学と何の関係も無い英語を少し進めます。
さらに数学英語と何の関係も無い音感の記憶（ドレミといった無味乾燥な知識記憶）を覚えようとします。
このように互いが無関係なものを少しずつやれば、総量では多くのものを記憶することになっても記憶の相互干渉は起こらないのでしょうか？